網路宣教在這N世代的時代中，這是一個我們需要關切與思考的問題，當人們從專注電視漸漸的轉向專注網路的訊息，是否我們對於宣教的策略也需要有著一些新的思維呢？

在今年學園傳道會《2010LTI 全國大專基督徒領袖訓練營》中所撥放的影片，談論為什麼要用網路傳福音。

從影片中，我們可以感受到網路傳福音的便利性與必要性，那麼我們應該如何著手呢？這個議題在許多的網站工具與價戰平台的產生，已經變得相當的簡單，本篇就不針對如何架設網站來探討，而是探討架站之後應該思想的事宜。

透過明確的思考，並架設了一個清楚目的的網站之後，學園傳道會架構了：

Everystudent.com.tw  一個屬於大學生的網站

你得到了嗎？GotIt.com.tw

兩個網站是直接切入信仰的網站，Everystudent 網站是從大學生所遇到的問題來談論信仰，Gotit網站則是從對耶穌的疑問來切入信仰。

這樣的網站有別於福音網站和福音預工網站，當然也留下了許多的疑問，怎麼會有人想要來這樣的網站呢？這樣的疑問可能是我們被一些先入為主的觀念所限制，當彼此從事網路事工多年來，雖然所運作的是針對基督徒服務的資源性網站，但卻會遇到哪種迫切尋切信仰的人，想要尋找如何認識耶穌、如何受洗皈依基督教、如何才能去教會......等問題存在。

因此對於傳福音的方式，我們不應該只假設人們會對信仰排擠，還是有可能有人正在積極的尋找信仰，因此向學園傳道會所架構的這兩個網站，正好是後者所需要重要訊息，收割類型的網站有著不可被忽視的重要性。

一個一千元的奉獻

突然談論到這類型的網站，有著一個這樣的小插曲，正當協會正在籌備的過程中，正好遇到了facebook的串紅，各種想法也就開始圍繞在其中。

突然有位弟兄告訴筆者，對於facebook旁邊這些方塊的訊息熟不熟，想問說可不可以像圖中的方塊般，放置一個耶穌基督的區塊，讓大家能【成為粉絲】，在這樣的過程中，我們找到了一個方式，就是使用這樣的廣告區塊來傳福音，不過這是一個廣告的區塊，需要有資金才能購買，當下就奉獻了一千元來做此區塊的福音工作。

首先選定了要幫哪個福音網站買這類型的廣告，找尋後的結果，選擇學園傳道會的【你得到了嗎？gotit.com.tw】做為廣告宣傳的目標，原因是我們需要一個能清楚傳遞福音訊息的網站當作一個嘗試。

接著設定了廣告的樣式如下圖所示：

廣告的可以分為點選計費和曝光計費，這類的選擇必須要先判斷該廣告是點選率高還是低，如果高選曝光比較划算，如果低選點選比較實惠；不然想像我們選擇了一點選計費，每次點選投標為 0.04美元，投標金額會依照網站現況競標費用，而產生不同的變動，廣告檔期設定為五天。

結果就如下方報表所呈現的狀況：

在廣告的期間每天約有155次點集，在整個廣告期間，【你得到了嗎？】的訊息看板總共被播放2,930,494次，點擊累積了773次，換句話說就有了七百多人主動進入【你得到了嗎？】的網站尋找信仰。

通知學園傳道會網路事工同工協助我們獲得後續的相關回應資訊，雖然延後了兩天，但也得到了如此令人興奮的數字：

決志人數8位：4位初次、4位再次決志

9位或許會想要決志，但還有些問題要問清楚

得救的靈魂我們不能用數字和金錢做為衡量，我們希望能表達出網路廣告有一定的影響力，當我們製作了一個不錯的網站之後，必須要思考如何將這樣的網站訊息傳遞出去，面對如此的福音的訊息，如果不能讓各地的人都能聽聞，這樣就會變成我們製作網站所留下來的虧欠。

當然網路的宣傳並不是只有網路廣告的方式，含包含了其它的應用技巧，例如提供搜尋引擎可閱讀的sitemasp、製作可以供人便於瀏覽的RSS更新資訊、方便人轉載與推文的方式，這些都是一些宣傳上必須要熟悉的技巧；懂得善用將會帶給網站更豐富的人潮，讓福音的好消息傳遞開來。

後記

對於網路宣教不能只是前端內容的規劃，還必須要包含後續的跟進，筆者在與學園傳道會的同工交流後，知道學園傳道會除了前台的訊息提供之外，在跟進方面的計畫稱為【網路導友E-mentor】，跟進每一個在網路上做回應的網友，幫助網友對信仰能有更深認識。

如果你還有任何的網路宣教創意的想法，歡迎你留言回應，讓我們一同來學習成長。

延伸閱讀：織起一張愛與真理的大網－學園傳道會網路福音事工實例分享

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